家課政策
家課政策

家課政策及指引

 

(一) 目的﹕

1. 延展及鞏固學生課堂所學的知識。

2. 協助學生了解自己的學習進度及找出需要改善的地方。

3. 讓教師找出學生在學習上的困難,加強教學。

4. 協助學生建立良好學習習慣,具自律、負責、愛學習等正確態度和價值觀。

5. 讓學校及家長攜手合作,幫助學生改進及發展潛能。

 

(二) 基本方針

1. 中文、英文及數學科每天安排適量的家課,其他科目亦會適時安排合宜的家課給學生。

2. 為有特殊學習需要的學生調適家課。

3. 家課要有明確的學習目標,能延續和鞏固學習。

4. 採用多元化評估,除教師評估外,部分課業設學生自評、互評及家長評估。

5. 會有不同類型的家課形式,例如預習、延伸、自主學習練習、工作紙、背誦、閱讀、搜集資料及專題報告等。

6. 校方會經常檢討家課政策的成效。

 

(三) 與家長的合作

希望家長與學校携手合作,提醒子女在家認真完成家課,讓他們進一步鞏固及延伸所學,並善用家課來幫助自己了解學習情況,不斷改進。

 

各科家課每天數量建議

* 普通話、電腦、視藝科功課因應需要由老師決定

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