家課政策及指引

(一) 目的﹕

1.延展及鞏固學生課堂所學的知識，或讓學生為題作準備，促進自學。

2.協助學生了解自己的學習進度及找出需要改善的地方。

3.讓教師找出學生在學習上的困難，提供適時回饋，加強教學。

4.協助學生建立良好學習習慣，具自律、負責、愛學習等正確態度和價值觀。

5.讓學校及家長攜手合作，幫助學生改進及發展潛能。

(二) 基本方針

1.中文、英文及數學科每天安排適量的家課，其他科目亦會適時安排合宜的家課給學生。

2.為有特殊學習需要的學生調適家課。

3.家課要有明確的學習目標，能延續和鞏固學習。

4.採用不同類型與方式的家課，除教師評估外，部分課業設學生自評、互評及

—家長評估。

5.設多樣化家課形式，例如預習、延伸、自主學習練習、工作紙、背誦、閱讀報

—告、搜集資料搜集及專題報告等。

6.校方會經常檢討家課政策的成效。

(三) 與家長的合作

希望家長與學校携手合作，提醒子女在家認真完成家課，讓他們進一步鞏固及延伸所學，並善用家課來幫助自己了解學習情況，不斷改進。

各科家課每天數量建議

* 普通話、電腦、視藝科、音樂及體育科功課因應需要由老師決定