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普通話科(2019-2020) |
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| 本科目標 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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1. 提升學生普通話聆聽、說話及朗讀的能力。 2. 增進與本科有關的語言知識，以及對中國文化的認識。 3. 提高對本科的學習興趣，培養良好的學習態度及習慣。 |
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(甲)2019-2020年度活動計劃 |
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~為六年級學生進行普通話升中面試培訓。 ~午膳時播放校園電視台普通話節目。 ~積極鼓勵學生參加校際朗誦節及其他校際比賽，藉以提升學生的朗誦能力及學習興趣。 ~推行不同的活動，鼓勵學生在課堂以外的時間用普通話溝通，提升學習興趣和說普通話的信心，例如於課餘時間進行「藝墟」活動、普通話日，說故事比賽等。 |
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(乙)2018-2019年度普通話科校內活動 |
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1. 2019年1月22日 中文及普通話日 |
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花絮 |
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| 2. 《五十周年校慶繞口令比賽》 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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(丙)2019-2020校外比賽及活動匯報 |
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| 第71屆朗誦節獲獎學生 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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第71屆香港學校朗誦節（普通話朗誦） 季軍：1人 優良獎：20人 良好獎：3人 |
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普通話科評分標準 |
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A) 考試形式：（1）口試（卷一）50%評估學生的說話、朗讀能力。 |
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xxxxxxxxxxx（2）筆試（卷二）50%評估學生的聆聽、語音知識能力。 |
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XXXXXXXXXXXX＊（筆試只適用於一年級下學期至六年級下學期） |
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B) 考試時間：（1）口試（卷一）：於學期試前兩至三週隨堂考核 |
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xxxxxxxxxx（2）筆試（卷二）：於考試日進行。 |
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普通話自學網站 |
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普通話科
2020-01-15
