| 2020-2021年度視覺藝術科網頁 | ||||
| (一)小學視覺藝術科課程宗旨 | ||||
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1. 擴展學生以視覺為主的感官、美感和藝術經驗； 2. 使學生能夠進行表達個人感情和思想的視覺藝術表現； 3. 透過評賞和創作，發展學生視覺認知、共通能力和後設認知； 4. 藉著不同文化藝術的接觸，拓展學生多元的視野；及 5. 陶冶學生情意、修養、品德，以至對國家民族及世界的投入感。 |
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| (二)視覺藝術科學習目標 | ||||
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1. 培養創意及想像力； 2. 發展技能與過程； 3. 培養評賞藝術的能力；及 4. 認識藝術的情境。 |
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| (三)本年度(2020 – 2021)關注事項及本科發展項目 | ||||
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關注事項： |
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本科發展項目： |
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| (四)視覺藝術科組員 | ||||
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科顧問：楊少媚主任 科組長：劉偉開主任 副組長：蔡淑君老師 小組成員： 樊德智老師、陳美詩老師、黃雯潔老師、陳美珠老師 |
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| (五)2020-2021視藝科校內活動/比賽計劃 | ||||
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(1)計劃的校內活動/比賽 |
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| (2)計劃的校外活動/比賽 | ||||
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| (六) 2019-2020視藝科比賽/活動 | ||||
| 「圖書記錄冊封面設計比賽」 | ||||
| 目的：為培養學生自主學習及創造、協作、溝通等共通能力，視藝科舉辦「圖書記錄冊封面設計比賽」，讓學生自行設計日常用的圖書記錄冊封面，亦藉此增加學生對學校的歸屬感及對創作的興趣。 | ||||
| 圖書記錄冊封面設計比賽比賽結果：
優異獎：6B 胡梓桐 6C 楊雙如 |
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| 送贈基督教聯合醫院院友聖誕節慰問卡 | ||||
| 目的：聖誕節乃普天同慶的大日子，但有些病人因身體抱恙仍要住院，未能與家人一起度過。本校學生欲將關愛別人的心傳揚開去，每位學生都會繪畫最少一張聖誕卡送給聯合醫院的院友，一方面將主降生的消息傳遞給院友，另一方面培養學生從小就能關愛社區、回饋社會。 | ||||
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| (七) 佳作欣賞 | ||||
| 一年級 | ||||
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| 1A 歐智宇 | 1B 李天藍 | |||
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| 1C 何承劻 | 1C 曾熙恩 | |||
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| 1D 李浩言 | 1D 黃浠晴 | |||
| 二年級 | ||||
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| 2A 翁藝瑛 | 2A 黎子晴 | |||
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| 2B 奧依潼 | 2C 邱睿琳 | |||
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| 2D 吳樂晴 | 2D 鄭禮堯 | |||
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| 三年級 | ||||
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| 3A 司徒曉雯 | 3A 徐梓瑤 | |||
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| 3B 梁珈瑜 | 3B 黎子樂 | |||
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| 3C 張海晉 | 3C 黃志臻 | |||
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| 四年級 | ||||
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| 4A 吳浩熙 | 4A 莫靜喬 | |||
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| 4A 許麥琳 | 4C 許偌淇 | |||
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| 4C 潘彥桸 | 4D 林啟朗 | |||
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| 五年級 | ||||
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| 5A 王梓玲 | 5A 區馨支 | |||
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| 5B 梁皕荍 | 5D 吳澂晞 | |||
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| 5C 侯靖妍 | 5D 馮晞蕎 | |||
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| 六年級 | ||||
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| 6A 陳君明 | 6B 胡梓桐 | |||
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| 6A 黃天樂 | 6B 鍾思 | |||
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| 6C 楊雙如 | 6D 葉蘊晴 | |||
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(八)視覺藝術科評估模式 |
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(九)視覺藝術科考試評估準則 |
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藝術科學習的評估 |
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(十) 自主學習 |
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| 視覺藝術科一至六年級學習重點總表( 2020 – 2021 ) | ||||
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| 視覺藝術科一至六年級自主學習重點總表 ( 2020 – 2021 ) | ||||
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| *教師可自由運用自主學習策略，以配合單元主題或學習內容及重點。 | ||||
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(十一)參考網址 |
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–【視覺藝術教育】 –中華藝術家 http://www.chinese-artists.net –香港美術教育協會 http://hksea.org.hk –香港視覺藝術教育網 http://ctc.ied.edu.hk/iii/ –香港資訊教育城資源庫 http://www.hkedcity.net/ –視覺素養學習網 http://vr.theatre.ntu.edu.tw/fineart/
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【博物館】 香港大學美術博物館 http://www.hku.hk/hkumag 香港中文大學文物http://www.cuhk.edu.hk/ics/amm/index_c.htm 國立故宮博物院 http://www.npm.gov.tw |
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【電子視藝廊】 Google Arts & Culture https://artsandculture.google.com/ Proko https://www.youtube.com/channel/UClM2LuQ1q5WEc23462tQzBg Emmy Kalia https://www.youtube.com/channel/UCXyk40gJRzA9WJ27UA1xlgQ |
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視覺藝術科
2020-09-01
