視覺藝術科
視覺藝術科
視覺藝術科
(一)小學視覺藝術科課程宗旨

1. 擴展學生以視覺為主的感官、美感和藝術經驗;

2. 使學生能夠進行表達個人感情和思想的視覺藝術表現;

3. 透過評賞和創作,發展學生視覺認知、共通能力和後設認知;

4. 藉著不同文化藝術的接觸,拓展學生多元的視野;及

5. 陶冶學生情意、修養、品德,以至對國家民族及世界的投入感。

(二)視覺藝術科學習目標

1. 培養創意及想像力;

2. 發展技能與過程;

3. 培養評賞藝術的能力;及

4. 認識藝術的情境。

(三) 視覺藝術科組員

科顧問:楊少媚主任

科組長:劉偉開主任

副組長:蔡淑君老師

小組成員:樊德智老師、陳美詩老師、黃雯潔老師、陳美珠老師

(2021-2022年度活動及比賽計劃
 
 
(五)  2020-2021視藝科校內活動/比賽計劃
(1) 計劃的校內活動/比賽
(2) 計劃的校外活動/比賽
(六)  2020-2021年度視覺藝術科活動摘要
 


 

2020-2021視藝科比賽/活動
2020-21創意學生獎勵計劃  

2020-2021觀塘區防火委員會功課袋

填色比賽

初小組優異獎:3A張洛雯

 

2020-2021觀塘區防火委員會功課袋

填色比賽

初小組亞軍:3A 陳泓靜

 

2020-2021觀塘區防火委員會功課袋

填色比賽

高小組優異獎:5A 黃靖桐

 

2020-2021觀塘區防火委員會功課袋

填色比賽

高小組亞軍:5A 郭啟捷

親子WHATSAPP貼圖設計比賽2020

小一至小三優異獎:1C 王芷晴

 

救救地球香港演藝精英盃2020藝術

創作大賽

THIRD GTADE AWARD:5A 蔡碧如

第九屆I LOVE SUMMER兒童創作大賽2020

中童組銅獎:5A 莫明朗

安徒生藝術獎2020

GOLD AWARD :5A 金雪儀

 

第二屆亞洲青少年兒童繪畫大賽2021:銅獎

自油想全港兒童創作比賽2020:少年組金獎

第十屆世界兒童繪畫大獎賽2021:金獎

5A 戴希晴

 

獲獎同學大合照

 

「認識憲法、基本法—與法治同行」為主題之全港小學繪畫比賽

初小組亞軍:1B楊禮謙

初小組優異獎:2A何穎潼  2A曾熙恩  2A梁嘉晴  1A陳冠豪  1B羅詩斯

中小組優異獎:4A鄧梓熙  3A阮煌堃

高小組優異獎:5A郭啟捷  6A嚴可健

 

J3-J12全港兒童繪畫比賽2020-21

西洋畫組銅獎:4C 呂柏熹

 

第25屆聖誕兒童繪畫比賽

小學P4-P6組冠軍:4B 張海晉

 

頌親恩母親節填色比賽

小學組銅獎:4C 呂柏熹

 

2020中秋節兒童填色及繪畫比賽

冠軍:4B 詹青樺

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●「學生手冊封面設計比賽」

目的:為培養學生自主學習及創造、協作、溝通等共通能力,視藝科舉辦「學生手冊封面設計比賽」,讓學生自行設計日常使用的學生手冊封面,亦藉此增加學生對學校的歸屬感及對創作的興趣。

學生手冊封面設計比賽比賽結果:2A 梁嘉晴

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●「生命之歌創作比賽」

目的:為了推展生命教育,讓學生思考上帝創造所有生命的本質和特色,視藝科舉辦「生命之歌創作比賽」,讓學生透過自選表達媒介 (素描/ 繪畫/海報設計/漫畫/攝影/立體模型等) ,演繹對生命的感覺,以培養學生正面的人生觀,營造正向健康的校園。

「生命之歌創作比賽」佳作欣賞
一年級
1A伍芷穎 1B張仲庭
1B楊禮謙 1C王芷晴
1D陳立軒 1D陳確
二年級
2A 李天藍 2A 鄧婥瑩
2B 文晞宇 2B 潘若彤
2C 何承劻 2D 施凱琪
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三年級
3A 翁藝瑛 3A 張洛雯
3A 陳泓靜 3B 李承軒
3C 關景仁 3D曾晞雅
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四年級
4A 梁樂晴 4A 劉政灝
4B 馮致呈 4C 林祖儀
4C 麥曉彤 4D 陳俙媛
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五年級
5A 孔婥霖 5A 胡皓晶
5A 龔芍姿 5B 吳卓洭
5B 陳羽翹 5C 梁茜淇
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六年級
6A 王梓玲 6A 區馨支
6A 梁梓泳 6A 鄧雅馨
6C 吳穎彤 6D 李天玲

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(七) 視覺藝術科評估模式

多元化的評估模式

多元化的評估模式和方法包括查詢、觀察、交流、討論、學習態度、投入感、課業(美術創作、工作紙、參觀展覽紀錄、專題研習、資料蒐集 )、口述、自我評估、同儕評估等。本科因應不同年級學生程度及需要設計不同的評估模式,評估分日常進展性評估及總結性評估。

 

日常進展性評估

進展性評估是在課程實踐的過程中,持續地收集有關資料,以便在學與教上提供即時回饋,並作出改善。每次創作、資料搜集或專題研習等均須登分記錄。評估以5的倍數給分,100分為滿分,作進展性評估,但不須計算在成績表內。

 

學期總結性評估

主要是學期考試創作的作品,其性質應綜合複習及運用整個學期所學的美術知識、技巧的個人表現。評估以5的倍數給分,佔學期試積分100 %。 五、六年級報分試以學期試為主,必須以5的倍數給分,總分佔100 %。

 

作品評估表分為:

1.自我評估

2.同儕評估

自我評估及同儕評估主要目的是讓學生通過評鑑自己及他人的作品,培養其自主能力及自信。該過程能夠培養學生的批判性思考能力,是藝術學習的重要一環。學生的紙筆自我評估及同儕評估,上、下學期各一次。

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(八視覺藝術科考試評估準則

視覺藝術科的評估準則

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(九參考網址
【視覺藝術教育】

— 中華藝術家  http://www.chinese-artists.net

— 香港美術教育協會  http://hksea.org.hk

— 香港視覺藝術教育網  http://ctc.ied.edu.hk/iii/

— 香港資訊教育城資源庫  http://www.hkedcity.net/

— 視覺素養學習網  http://vr.theatre.ntu.edu.tw/fineart/

【博物館】

— 香港大學美術博物館  http://www.hku.hk/hkumag

— 香港中文大學文物 http://www.cuhk.edu.hk/ics/amm/index_c.htm

— 國立故宮博物院  http://www.npm.gov.tw

【電子視藝廊】

— Google Arts & Culture  https://artsandculture.google.com/

— Proko  https://www.youtube.com/channel/UClM2LuQ1q5WEc23462tQzBg

— Emmy Kalia  https://www.youtube.com/channel/UCXyk40gJRzA9WJ27UA1xlgQ

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