全方位學習
全方位學習

2019~2020年度 全方位學習

主題學習:


—-小一至小四選取該級科目(中、英、數、常、普)常規課程中合適的單元或課題,把相關學習內容和研習技能連繫,結集成主題學習冊,內容設計以發展學生的自主學習和研習技能為主,例如思考及閱讀策略、筆記、概念圖、分類整理學習資料、討論、訪問、上網及運用電子工具學習等,並結合圖書科提供的書目作跨課程閱讀,從而加深學生對主題學習的認識,提升其學習興趣和效能。


年級


主題


授課月份

一年級

認識自己

上學期10

二年級

學校是我家

上學期10

三年級

運動樂趣多

上學期10

四年級

社區與我

下學期3

專題研習:

—-小五及小六由常識科老師帶領作與課題有關的研習活動,然後分別以滙報、展板或攤位遊戲形式作學習成果展示。

五年級

環保與生活

六年級

海洋保育

STEM教育

—-常識科配合課題,於各級設計具STEM元素的的學習活動,例如:製作模型、實驗等,讓學生透過「推測-實驗-驗證-反思-修訂」的探究模式,自行解決問題和建構知識,培養科學探究精神。

—-為配合STEM發展,電腦科課程教導學生編寫簡易程式,讓學生掌握Scratch
JR、Microbit、Mbot 的編程技巧,並選取適合課題,實踐常電跨學科活動。

跨學科學習活動

—-因應各科組的優勢和特色統整課程,於各級中、英、數、視藝、音樂及常識專題研習等科目加入ST(R)E(A)M學習元素,發展學生探究式和自主學習能力,提升其高階思維、創意解難和協作力。

方位學習/戶外參觀活動

—-各科組全年按學習需要設計全方位學習活動,藉以延伸、擴闊和促進學生的學習,豐富學生的學習經歷。活動包括話劇觀賞、科學探究、短片製作、校園速寫、攤位遊戲、音樂會欣賞、藝術展覽、參觀、體藝比賽等。

—-全方位學習週定於2020年1月17日至22日,將安排圖書活動、運動日、STEM體驗日及環保健康日等活動於該週進行。


2018-2019年度全方位學習活動剪影

參觀活動

一年級  參觀灣仔環境資源中心

同學們透過參觀、講座及製作環保小手工等活動,加強對保護環境的關注。

二年級  參觀寶林消防局
同學們除了加深對消防員工作的了解外,還提高了防火的意識。

三年級 參觀屯門騎術學校
由專業導賞員帶領參觀馬房,了解馬匹的生活習慣,同學們能夠親親接觸迷你小馬,感到很興奮呢!

————————————–四年級  參觀九龍灣零碳天地

同學們認識氣候變化與人類生活的關係,培養綠色生活的態度,建立未來智慧城市。

—————————五年級  參觀屯門環保園

同學們加深了對香港都市固體廢物處理的認識,從而再思「減少」、「再用」及「再造」等環保的概念。

—————-六年級  西貢海下灣考察活動

同學們參加由世界自然基金會主辦的「海下小偵探」活動,以不同感官探索沙灘,乘坐玻璃船,認識各種海洋生物特性,加深對海洋保育的關注

圖書日活動 — 閱讀樂繽紛

當日除了有作家蒞校分享閱讀心得外,還舉行「我最喜愛的書中角色選舉」活動,讓全校學生透過演繹或介紹書中角色,培養其閱讀興趣,提升其自信及口語表達能力,並營建校園閱讀氛圍。

————————作家講座
———-著名作家燕男老師及厲河老師的講座及簽名活動,同學們反應熱烈

「我最喜愛的書中角色選舉」

同學們施展渾身解數,在台上行Catwalk,精湛的演繹搏得全場掌聲
xx

同學們認真地介紹書中喜愛的角色及內容

———-參賽及得獎同學與評判合照

活動花絮

——————-師生們花盡心思、造型維肖維妙!

STEM DAY 科探日

——–一年級:製作磁力升旗裝置,學習同極相斥、異極相吸的原理

二年級:製作民族不倒翁,學習重心的概念
—-三年級:製作凸輪裝置,學習齒輪運作的原理
—–四年級:製作電動船,學習電能推動機械的原理

——-五年級:應用基本數理知識,拼砌火箭車,學習空氣流動的理論

——六年級:製作羅馬炮架,學習支點、重點和力點的相互關係

健康教育日

透過講座、戲劇、攤位遊戲及課室活動,同學們獲得健康生活及禁毒的信息

環保通識日

——-欣賞環保巡迴劇<誰偷走了我們的彩虹>

環保填色活動
—-「無塑海洋」講座,認識海洋生態保育
—————————————法律常識講座

校董劉嘉華律師主持法律常識講座,介紹法官及律師的日常工作、法院上庭禮儀及一般案件的審理程序等。

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