路德會聖馬太學校(秀茂坪)

靈德育栽培

2019-08-26

靈德育栽培(2019-2020年度)

1. 目標：

a. 帶領學生認識耶稣基督、接受福音，讓耶稣基督成為他們的救主和生命的主。

b. 引導學生效法基督，培養學生以基督教信仰為基礎的品德和態度，包括正面的價值觀、

堅毅、責任感、承擔精神和誠信等。

c. 培養學生尊重他人和關愛，促進學生的群性發展，熱心服務，並建立良好的人際關係。

d. 培養學生良好的國民素質，認同國民身份。

2. 基本策略：

a. 透過每週聖經課及校園福音活動(包括早晨親親天父、學生團契、週會崇拜、暑期聖經班、宗教日、校園詩歌

處處聞等)，讓學生認識耶稣基督及接受福音，學習及實踐聖經教導。

b. 以全校參與的滲透模式，透過班級經營、成長課、聖經科常識科及其他聯課活動等，以各種

學習課題與生活事例，進行基督教德育及國民教育。

c. 各科組將有關德育及公民教育的學習內容及首要培育的價值觀和態度(堅毅、尊重他人、

責任感、國民身份認同、承擔精神、誠信和關愛)，滲透於課程中。

3. 工作計劃 (2019-2020)

活動項目	舉行日期	內容
La La Land 之旅–三部曲之三	9-2019至 5-2020	為配合學校關注事項「堅毅」的靈德育學習活動，主要由聖經科老師負責教授，透過認識聖經中人物的經歷，更認識上帝，學習不怕困難，堅守主道，盡己本份，努力面前。
每周設周訓、靈修及周會	9-2019至 7-2020	配合德育及公民教育的學習重點，每周設周訓或靈修及周會。年度主題：凡事倚靠，不怕困難，堅毅不屈，努力面前。
專題講座	9-2019至 7-2020	如抗毒活動、專題講座、主題互動劇場等
生命教育講座	9-2019至 7-2020	–與輔導組組合辦「生命教育日」 -通識生命教育講座
個人成長教育	9-2019至 6-2020	配合本年度關注項目，增強學生的自我概念與社交技巧。在低年級課程中加入自理能力、自律守規及自我管理的元素，在高年級課程中加入盡責守規、解難、堅毅和抗逆元素。
「升呢行動」計劃延續	9-2019至 2-2020	承上學年活動，繼續提升學生的承擔精神和追求卓越的概念力，除了鼓勵彼此學習外，亦帶出追求卓越需堅持和恆心。
教育局價值教育生活事件教案	9-2019至 7-2020	-發展校本「班級經營」增潤課程，於班級經營時間，每學期加入一個配合關注事項的德育教案施教。 -發展校本「班級經營」自理課程，於開學周班級經營時間施教。
「學生大使—積極人生」計劃	9-2019至 5-2020	透過体體驗活動的學習形式，協助學生認識情緒與精神健康，重新框視個人成長經驗，以建立積極人生觀，擬定個人目標及夢想，並學習掌握支援朋輩的技巧和語言，進行校本延伸活動。
「堅毅達人」	10-2019 至 6-2020	透過聖經學習、自我反省檢視，以及立志實踐，讓學生認識堅毅的意義，並以行動實踐。
「快樂祕笈」	9-2019至 3-2020	透過教師分享快樂的定義或獲得快樂的方法，鼓勵學生過喜樂人生
「常在我心間」	12-2019	老師為學生的需要寫代禱卡，以表達對學生的關愛，並讓學生感受到老師的關懷。
敬師活動	9-2019	a. 尊師敬茶 b. 敬師卡 c. 家長也敬師 d. 為老師祈禱
禮貌之星選舉	12-2019至 2-2020	–鼓勵學生以禮貌相待，尊重關愛別人，締造和平友愛關係，促進校園和諧。 –實踐公平民主選舉，體驗個人角色和權利，承擔責任。
學生團契	10-2019至 6-2020	– AWANA (一至三年級) – 高小團契(四至五年級) – 升中團契(六年級)
宗教活動日	9-7-2020	舉行宗教活動日，讓學生認識及接受福音
暑期聖經班	6-7-2020至 8-7-2020	暑假前為學生提供主題性短期聖經課程，讓學生認識福音真義。
福音營	1-2020	為六年級畢業學生舉辦福音營，期望學生藉此在畢業前能再深思信仰，在屬靈上有成長。
「智多星」領袖訓練班		與路德會聖馬太堂合辦「智多星」領袖訓練班，以基督教信仰為基礎，透過不同主題及趣味性活動和遊戲，包括歷奇活動、解難任務、wargame等，進行領袖和解難能力訓練，藉此建立個人的生命成長。
家長福音晚會	24-4-2020	與路德會聖馬太堂合辨家長福音晚會，讓家長及學校同工認識上帝的道，接受基督耶穌為救主，並建立基督化家庭。
「健康校園政策」活動	9-2019至 6-2020	透過各科組教學活動及特別主題講座，鼓勵學生建立精神及身體健康的快樂人生。
校本「學校廢物分類教育及回收計劃」	9-2019至 6-2020	教導學生珍惜資源，並以行動實踐。
「環保小先鋒」 (學生環保指引)	9-2019至 6-2020	與常識科合作，教導及鼓勵學生在日常生活中承諾及實踐環保惜物和節約能源。
響應教育局及社區環保教育活動	9-2019至 6-2020	– 「無塑海洋」計劃 – 我的行動承諾2019
設立「校園環保角」	9-2019至 6-2020	與常識科合作，定期陳展及更換最新環保資訊，提高學生對環保信息的關注。
服務生	9-2019至 6-2020	– 招募三至六年級每班1-3位同學，分別擔任不同職務，以培養學生盡責服務。 a. 關愛天使 – 能主動關懷照顧低年級同學 b. 環保小先鋒 – 協助環保回收活動 c. 運動大使 – 協助「小息齊運動」工作 d. 校園保衛隊 – 巡視保持校園環境清潔
義工服務	9-2019至 7-2020	透過制服團隊安排義工進行校內及校外服務，培養學生關心社會、樂於助人的精神。
升旗隊	9-2019至 6-2020	每星期練習，每月第一個星期一舉行升旗典禮
安排內地學習交流活動	待定	a.「同根同心」交流活動 b.「學子手牽手，貴港一家親」交流學習
國情教育	9-2019至 7-2020	透過特定主題週訓及相關活動，增加學生對祖國及基本法的認識。

靈德育組獲獎紀錄(2018-2019)

活動	獲獎名單
「學生大使—積極人生」計劃(2018-2019)	獲嘉許狀 5A張俊傑 5A李至樂 5A石曼菁 5A黃靖雅 5D蔡頴恩 6A張晉熙 6A李詠霖 6B徐紫僖 6C陳彥樺 6D夏樂怡
港燈主辦「綠得開心學校」標誌計劃2019	獲評審為三星學校
賽馬會校園低碳「睇現」計劃(2017-2019)：	「家居節能活動」，共6位同學獲獎低年級第一名3A趙靖桐低年級第二名1C蔡盈希低年級第三名3A黃芷晴高年級第一名5A何凱琳高年級第二名5A施緯晴高年級第三名4D林正彥「綠色新年」活動，共6位同學獲獎低年級第一名3B陳羽翹低年級第二名2D鄭梓晴低年級第三名3A趙靖桐高年級第一名4C梁小蝶高年級第二名5B尹芊婷高年級第三名4A黎浠桐
「關愛校園」獎勵計劃	獲關愛校園榮譽
香港路德會「朱保慈博士–文字創作獎學金徵文比賽」	小學中文組優異獎 5B黃詩雅 5B司徒浩賢 5B吳晞彤 5B温星兒
公民教育委員會主辦之「傑出公民學生」獎勵計劃	獲頒嘉許狀： 5A周施穎、5A呂柏誼、5A黃諾俊、 5B陳鈊瑜、5B尹芊婷

獲獎同學合照

日期：2019年6月

XXXXXX1. 賽馬會校園低碳睇現計劃：(2018-2019)

a.「家居節能」

低年級第一名3A趙靖桐

低年級第二名1C蔡盈希

低年級第三名3A黃芷晴

高年級第一名5A何凱琳

高年級第二名5A施緯晴

高年級第三名4D林正彥

b.「綠色新年」

低年級第一名3B陳羽翹

低年級第二名2D鄭梓晴

低年級第三名3A趙靖桐

高年級第一名4C梁小蝶

高年級第二名5B尹芊婷

高年級第三名4A黎浠桐




2. 公民教育委員會主辦之「傑出公民學生」獎勵計劃
獲頒嘉許狀：5A周施穎、5A呂柏誼、5A黃諾俊、5B陳鈊瑜、5B尹芊婷



3.香港路德會主辦之「朱保慈博士-文字創作獎學金徵文比賽」
獲小學中文組優異獎：5B黃詩雅、司徒浩賢、吳晞彤、温星兒



XXXXXXXXX4.學生大使—積極人生」計劃嘉許狀
–—-與訓育組合作，透過體驗活動的學習形式，培養學生建立福積極人生觀，尊重和愛惜生命，並強化他們在個人、群性及解難等各方面的發展。
獲嘉許狀學生
5A張俊傑 5A李至樂 5A石曼菁 5A黃靖雅 5D蔡頴恩 6A張晉熙 6A李詠霖 6B徐紫僖 6C陳彥樺 6D夏樂怡
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