電腦科
|
(一)電腦科發展目標 |
|
1. 提升學生電腦的自學能力。 2. 培養學生對電腦科的學習興趣。 3. 培養學生使用電腦的資訊素養。 |
(二)本校電腦科課程參照了教育局「電腦認知課程」之八大單元來進行編排：
| 一年級 | 學生除了學習使用電腦上網和繪圖的基本操作外，還加強了登入各種帳戶的操作訓練。 |
| 二年級 | 開始學習Word進行文書處理，並加入了「不插電編程」的內容和認識和使用OFFICE365雲端服務。 |
| 三年級 | 學習使用iMovie攝製和編輯影片，並加入匯報軟件PowerPoint的基本操作。 |
| 四年級 | 使用「高小增潤編程教育課程單元」，利用Scratch學習編程。 |
| 五年級 |
使用「高小增潤編程教育課程單元」，利用Scratch和運用micro:bit學習編程。 另外透過校本一人一機械人，學習如何運用Makecode配合M-BOT編程和學習操控。 |
| 六年級 | 使用「高小增潤編程教育課程單元」，運用App Inventor編寫流動裝置程式，並加入試算表軟件EXCEL的基本操作。 |
資訊素養：每學年分別會教授兩個不同課題，並安排多於兩次學生全校講座。
(三)2025-2026年度活動計劃
|
校內活動 |
參加年級 |
舉行日期 |
|
AI生成海報設計比賽 |
J.3-J.6 | 2026年6月 |
|
小畫家創作比賽 |
J.1-J.2 |
2026年6月 |
|
價值觀教育海報設計比賽 |
J.2-J.6 |
2025年9月至2026年6月 |
|
藝墟 |
J.1-J.6 |
2026年3月 |
|
MBOT活動 |
J.1-J.6 |
全年 |
|
『CODING』編程活動 |
J.1-J.6 |
全年 |
|
VEX IQ機械人活動 |
J.4-J.6 |
全年 |
|
迷你四驅車活動 |
J.1-J.6 |
全年 |
● 參加【小校園】及【I-CUBE校園版網上學習平台】（有關網址、登入名稱及密碼於學期初派發貼紙）
(四)2024-2025比賽成績及活動花絮
- 九龍東VEX機械人挑戰賽 — VEX IQ 「風馳電掣」- 評判嘉許獎
- 守護網絡安全大行動 — 最佳表現獎
|
活動花絮 |
|
||||||||||||||||
|
|
|
(五)評估方法 |
|
1.每學期一次：學期試。(一年級上學期豁免學期試) 2.學生根據試卷內容，在電腦上完成。 3.成績以等第計算。 |
——————————- |
| (六)自學網上資源 |
|
1. 香港教育城 – https://www.hkedcity.net 2. 小校園 – https://www.smallcampus.net 3. Code.org – https://code.org 4. 資訊安全網 – http://www.infosec.gov.hk 5. Hour of Code – https://hourofcode.com/hk 6. 賽馬會運算思維教育 – https://www.coolthink.hk/students/ 7. 媒體素養教育網 – https://medialiteracy.hk/ 8. 做個智 Net 的互聯網教育活動 - 香港青年協會 http://benetwise.hk/ 9. 政府資訊科技總監辦公室 -網絡安全資訊站 https://www.cybersecurity.hk/tc/index.php 10. 「聰明e主人」電子學習資源套 - 故事動畫 https://student.edcity.hk/sec/zh-hant/guidance/1488/ 11. CyberDefender 守網者 - https://www.youtube.com/@CyberDefenderHK 12. 香港教育城 - 數碼家長 https://parent.edcity.hk/zh-hant/category/digital_parent?filter=2
|