數學科2020-2021 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(1)目標: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.引起學生對數學學習的興趣,發展學生的邏輯思維,培養解決數學問題的力。 2.引導學生理解及掌握數學的基本概念和計算能力,建立學生的「數字感」和「空間感」。 3.讓學生學習應用數學解決日常生活問題。 4.讓學生學習運用數學語言作為傳意的工具。 |
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(2)數學科測考摘要: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
各類型所佔題數 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
上學期: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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下學期: |
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b. 一上建議題數分配: 2分題佔20題,3分題佔20題。 一下及二上建議題數分配: 2分題目佔21題,3分題目佔14題。 二下建議題數分配: 2分題目佔18題,3分題目佔16題。 |
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2019-2020數學科校內活動 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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2019-20年度數學科校內活動 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
數學日(數學科) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
日期:2019年7月3日 內容:問答比賽、攤位遊戲、數學遊蹤 |
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活動花絮 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
數學日—班際問答比賽 |
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數學日—攤位遊戲 |
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量度 |
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數 |
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方向 |
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圖形與空間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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四年級 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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數學日—數學遊蹤 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
協辦機構:現代教育出版社 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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藝墟(2019年11月7日) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主題:巧妙分割 |
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舊生專訪: 黃健樂 |
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黃健樂,現今就讀於聖保羅男女中學。 威水史: 香港扭計骰紀錄保持者 |
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專訪內容 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. 如何愛上扭計骰 2. 扭計骰的竅門和思維訓練 3. 即度測試 4. 幕後花絮:挑戰6個不同組合的扭計骰 |
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https://www.youtube.com/watch?v=yhNdwZ1aCzU&feature=youtu.be |
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2019-2020年度數學科比賽簡報 |
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2019-2020數學科校外比賽項目 |
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數學比賽成績匯報(2019-2020) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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(因為新型冠狀病毒疫情影響,本年度獲獎學生沒有拍攝合照)
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數學比賽成績匯報(2018-2019) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(因為新型冠狀病毒疫情影響,本年度教協校內比賽取消, 以下是2018-2019年度的得獎學生名單) |
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同學獲獎相片 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第五屆全港小學數學挑戰賽初賽、決賽 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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香港數學盃 |
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第二十六屆香港數學奧林匹克比賽 |
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MathConceptition全港數學大激鬥2019 |
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第十四屆全港小學數學比賽(觀塘區) |
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2019香港小學數學精英選拔賽(保良局) |
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香港數學創意解難比賽(小學) |
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2018-2019教協校內比賽得獎學生名單 |
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每級冠軍1 亞軍2 季軍3 優異獎* |
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小學數學課程之網站 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
高年級 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.速率(米每秒、公里每小時):自學
2.簡易方程(兩步計算的方程):教學(天秤)
3. 面積(平方厘米、平方米、正方形、長方形): 教學
4. 面積(平方厘米、平方米、正方形、長方形): 教學(長方形)
5. 質數和合成數:教學及評估
6. 八個方向:教學及評估
7.小數(基本概念):評估(比較小數大小)
8.. 面積(平方厘米、平方米、正方形、長方形): 評估
9. 分數(種類、擴分和約分、同分母分數加減計算):評估(約簡分數)
10.面積(平行四邊形、三角形、梯形、多邊形) :評估
(英文網頁) |
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低年級 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1數
2..加與減
3.乘法
4.長度
5.時間
6.重量
7.容量
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數學科
2020-10-23