環保學校指引
環保學校指引

環保學校指引 [教職員] (附件一)

為了改善環境,推廣節約和回收資源,以及減少廢物,鼓勵全校教職員和學生實行下列措施:

A.節約能源

1.減少能源的耗用,提醒師生在離開課室或一個地方長時間空置時,把該處的電燈、電器關上。

2.最後一位離開教師休息室的教師需關掉所有電器或通知工友跟進。

3.把室內溫度調校至合理水平(如25.5°C),避免氣溫過低。於電掣旁加貼提示,提醒員生離開室前關上電燈、風扇或冷氣機。教職員應避免分別獨自使用室別,儘可能集於辦公室內工作,以減少能源的使用。

4.定時檢查電器用品。

5.選購電器時應參考能源標籤。

6.儘量善用日光。

7.保持燈設備潔淨,以達至最高照明效益。

8.切勿阻擋冷氣機的入氣或出氣口。

9.開動冷氣機時應保持門窗緊閉,並儘量避免陽光直射室內使室溫上升。

10.雪櫃儲存的食物應封好及排列有序,讓冷空氣流通無阻。

11.不應將雪櫃調校於不必要的過冷度數,浪費電力。而食物亦應先冷卻再放進雪櫃內。

12.切勿阻塞雪櫃背面的冷凝管,並保持清潔,以免塵埃積聚導致溫度上升。

13.學校長假期應清理雪櫃,然後關掉電源。

14.無論使用何種影音器材,如:收音機、電視機、音響設備、電腦等,應在使用時才開啟,用後即時關閉。

15.定時檢查用電量,需要時作出檢查及跟進。

16.採購具能源效益的設備。

B. 節約用水

1. 避免長開水龍頭洗手,切勿過量耗水。

2. 於水掣旁加標示,提醒員生節約用水。

3. 定期檢查水掣,遇漏水時即時維修。

4. 如無必要,不應貯存用水。

5. 遇到漏水情況即通知校務處派員維修。

6. 定時檢查用水量,需要時作出檢查及跟進。

C. 節約用紙

1. 減少紙張耗用量,在各班及教員休息室設置紙張回收箱,並著學生運用紙張的兩面,重覆使用檔案夾、信封及包裝盒等。

2. 可回收再造的紙張

l         報紙

l         週刊

l         釘裝或線裝書本雜誌(但必須撕去光紙製封面)

l         所有信箋紙張

l         信封和文件夾(必須除去透明膠面)

l         郵寄宣傳紙張

*橡皮圈、紙夾、書釘、金屬扣件及其他污染物必須除去。

3. 不可回收再造的紙張

l         紙杯、紙碟、蠟紙

l         紙餐巾、廁紙、抹手紙

l         自動黏貼,或附有膠水、膠帶的貼紙

4. 回收再造的原因

l         製造一公噸紙需要17 株樹和1500 升燃油。

l         本港每天棄置的都市固體廢物近8 千公噸,全年共290 萬公噸。

l         住宅固體廢物中,約有20%是廢紙。

l         把廢紙還原再造紙時所產生的空氣污染和水質污染,較使用原天燃纖維造時產生的污染,分別少74%及35%。

l         善用資訊科技,發出電子賀咭及信件。

l         善用學校的內聯網。

l         定時檢查用紙量,需要時作出檢查及跟進。

D. 回收廢物及循環再用

1. 廢物管理大致可分三方面,首先是從源頭減少;其二是循環再造;最後是棄置及

堆填。而有效的管理應是減少廢物的產生,繼而鼓勵資源循環再用。

2. 選購包裝較簡單的產品。

3. 自備循環再用的購物袋。

4.  翻用壁報的裝飾物。

5. 舉辦舊衣物、膠樽、電池等回收活動,再分發予有需要人士使用。

E. 環境管理

(一) 注意公共安全之維護,勿亂堆放雜物。

(二) 擴音器之音量要調較適度,避免干擾他人。

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