中文科
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2018-2019
(1)2018-2019年度活動
活動名稱 日期
1. 設「學生園地」展板及投稿箱,鼓勵學生投稿; 全學年
並定期更換展板內容,如好書介紹、字謎、作家簡介……
2. 推行字體獎勵計劃 全學年
3. 推行「中文廣泛閱讀」計劃 全學年
4. 與圖書館合作,於地下設閱讀廊,讓學生閱讀圖書及報 全學年
5. 推行主題閱讀活動,鼓勵學生借閱與主題有關的課外書籍 全學年
6. 推展專題研習活動,以提高學生九種共通能力 全學年
7. 藝墟 全學年
8.

書法比賽

上學期
9.

寫作比賽

上學期
10.

朗誦賞析會

上學期
11.

中文日

上學期
12.

講故事比賽

學期
(22017-2018年度活動花絮


2016年度中文寫作比賽

獲獎名單
【小組獎】

初級組

中級組

高級組

冠軍

亞軍

季軍

冠軍

亞軍

季軍

冠軍

亞軍

季軍

2A

2B

1D

4A

4D

3B

6A

5A

6C

朱思璇

金雪儀

徐詩雅

黃靖雅

洪嘉燊

曾子清

郭啟銘

區馨予

張煒瑩

書法比賽學生優異作品


2A
朱思璇
2B金雪儀
1D徐詩雅 4A黃靖雅

4D洪嘉燊

3B曾子清
6A郭啟銘 5A區馨予
6C張煒瑩
——————————————

2017年度下學期(吾校吾情)標語創作比賽

初級組:

冠軍 2A 龔芍姿

情牽五十載,師生盡顯愛。無私育英才,攜手創未來。

亞軍 2C 李睿珊

春風化雨五十載,傳承主愛創未來。

季軍 1C 鄭梓晴

創校五十載,桃李滿四海。師生齊努力,千禧仍可再。

中級組:

冠軍 3B 劉偉洛


春風化雨五十載,作育英才彰顯愛。桃李滿門賀金禧,基督帶領創未來。

亞軍 3C 李姿穎

主佑馬太五十載,我校我情顯關愛。

季軍 4A 袁君豪

五十周年育英才,感恩老師奉獻愛,回饋社會盡展才。

高級組:

冠軍 6A 何樂軒

濃厚情,五十載。金禧年,顯奇才。永不變,傳揚愛。

亞軍 5B 葉曉霖

春風化雨五十載,神恩滿載信望愛。

季軍 5C 李俊逸

創校五十載,精英放異彩。師生齊努力,繼往又開來。

中文科藝墟:同學表演

中文朗誦賞析會
中文日 2018年1月
中文科聽說讀寫及默寫評估內容

語文

範疇

評估重點

試題類型

聆聽

聆聽理解能力

*選擇

*填充

*簡答

*填圖

*詳答

1.聆聽考試於學期試內進行。

2.全卷題數:約15題,總分為50

3.分數與說話試合併計算。

說話

口語表達能力

看圖說故事

故事講述

課文朗讀

1.考試學期試內進

2.題數:2題,總分為50

3.考試時限:

*試前準備時間~每名學生三分鐘(3-6年級)

*作答時間每人一分鐘

4.分數不與聆聽合併計算。

5.評分參考:

老師根據下列各項評分:

一至
二年級

(甲)課文朗讀10分)


(乙)
故事講述:

(I)說話完整流暢(20分)

(II)說話語氣表情20分)


三至六年級

(甲)課文朗讀10分)


(乙)看圖說故事:

I)說話完整流暢(15分)

II說話內容充實15分)

(III)說話語調表情態度(15分)

閱讀

語文運

(字詞方

*選擇題

*配詞成句

*供詞填充

*不供詞填充

各級讀本測考題數:

*上學期

一年級:30題;

年級:35題;

至六年級:約45題。

*下學期

一年級:35題。

二年級約40題。

三至六年級約45題。

語文運用

( 句子結構方面)

串連句子

排句

重組句子

擴張句子

改寫句子

寫作能力

續句

造句

看圖造句

理解能力

閱讀理解

(兩篇)

標點符號

中國文化知識

寫作

寫作能力

*一、二年級寫作句子/段落

*三年級上學期作長文一篇

*由三年級下學期開始至六年級寫作短文及長文共兩篇

總分為100

默書

認字能力/

默寫能力

默書內容:

一至三年級:

.「句子」

.「詞語」、

.背默「積累與感興」選材-古典文學(二選其一)。


四至六年級:

.「句子」

.「詞語」、

.背默「積累與感興」選材-古典文學(二選其一)。

丁.「成語」

評分方法: 總分為100分。

一至三年級:

句子及詞語佔60分;

-背 默 佔40分

*四至六年級

-句子及詞語佔60分;

-成語部分佔10分;

-背默詩歌部分佔30分,

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